11【【知识目标 知识目标】】 11.理解正弦交流电的概念,掌握正弦量的三要素。 .理解正弦交流电的概念,掌握正弦量的三要素。 22.理解复数的运算及正弦量的相量表示,重点掌 .理解复数的运算及正弦量的相量表示,重点掌 握相量的运算。 握相量的运算。 33.掌握电阻、电容、电感元件的电压电流关系并 .掌握电阻、电容、电感元件的电压电流关系并 能用相量图表示。 能用相量图表示。 44.掌握 .掌握RR、、L C串联电路复阻抗的表示。串联电路复阻抗的表示。 55.掌握 .掌握RR、、L C串联电路功率的计算串联电路功率的计算 66.理解三相电路的概念,掌握三相负载 .理解三相电路的概念,掌握三相负载YY形和 形连接相电压、线电压、相电流、线电流的关系。形连接相电压、线电压、相电流、线电流的关系。 22【【技能目标 技能目标】】 11、学会正确使用电流表、电压表、万用表、功率表、电度表等 、学会正确使用电流表、电压表、万用表、功率表、电度表等 仪表测量有关电学量。 仪表测量有关电学量。 22、正确进行单相电路和三相电路的连接。 、正确进行单相电路和三相电路的连接。 【【情感目标 情感目标】】 11.培养学生积极的学习态度,建立健康的师生、同学之间的情 .培养学生积极的学习态度,建立健康的师生、同学之间的情 感,引导学生形成正确的价值观。
感,引导学生形成正确的价值观。 22.促进学生学习电路的重要性和必要性,培养学生既大胆又要 .促进学生学习电路的重要性和必要性,培养学生既大胆又要 小心谨慎的做事态度。 小心谨慎的做事态度。 33 【【想一想 想一想】】 我们日常生活中接触到的电压、电流是不是交流电?它 我们日常生活中接触到的电压、电流是不是交流电?它 们是如何产生的? 们是如何产生的? 【【读一读 读一读】】 如果一个随时间按正弦规律变化的理想电压源作用于电 如果一个随时间按正弦规律变化的理想电压源作用于电 路,则电路中的电压和电流也将随时间按正弦规律变化, 路,则电路中的电压和电流也将随时间按正弦规律变化, 并且电压与电流的实际极性也不断的随时间变更。这种 并且电压与电流的实际极性也不断的随时间变更。这种 随时间按正弦规律周期性变化的电压(电流),称为 随时间按正弦规律周期性变化的电压(电流),称为正正 弦交流电压(电流) 弦交流电压(电流),简称 ,简称正弦量 正弦量。其表达式为: 。其表达式为: 正弦电流波形如图: 正弦电流波形如图: 图中,为振幅,为角 图中,为振幅,为角 频率,为初相位。正弦量的变化取决于以上三个量,通 频率,为初相位。
正弦量的变化取决于以上三个量,通 常把它们称为正弦量的 常把它们称为正弦量的三要素 三要素。。 44【【议一议 议一议】】 1.我国的电力标准频率为多少我国的电力标准频率为多少? 2.民用电中的民用电中的220V 220V指的是最大值还是有效值? 指的是最大值还是有效值? 【【做一做 做一做】】 试用万用表去测试交流电压,并学会正确读数。 试用万用表去测试交流电压,并学会正确读数。 【【想一想 想一想】】 11.一个频率为 .一个频率为 的正弦电压,其有效值为 的正弦电压,其有效值为220V 220V,初相位为( ,初相位为(—— 60 60),试写出此电压的三角函数表达式。 ),试写出此电压的三角函数表达式。 2.已知.已知 的最大值、有效值、角频率、频率、的最大值、有效值、角频率、频率、 周期和初相位各是多少? 周期和初相位各是多少? 314sin 55【【想一想 想一想】】 若已知两个同频率正弦量的三角函数表达式,如何进行加、减、乘、除运 若已知两个同频率正弦量的三角函数表达式,如何进行加、减、乘、除运 【【读一读读一读】】 在分析电路时,常会遇到电量的加、减、求导及积分运算。
上一篇:什么是电容
下一篇:如何判断电容的好坏